大洋網(wǎng)訊 昨日,記者從廣東省人社廳官網(wǎng)獲悉,該廳聯(lián)合省教育廳等9部門日前印發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)粵港澳大灣區(qū)職稱評價和職業(yè)資格認(rèn)可的實(shí)施方案》(簡稱《實(shí)施方案》),提出將從構(gòu)建全面開放的粵港澳大灣區(qū)職稱評價體系、推進(jìn)粵港澳大灣區(qū)各領(lǐng)域職業(yè)資格認(rèn)可,促進(jìn)粵港澳大灣區(qū)人才自由流動。
《實(shí)施方案》明確,到2020年構(gòu)建開放的粵港澳職稱評價機(jī)制,逐步實(shí)現(xiàn)粵港澳三地職稱評價對接。到2025年,粵港澳三地職業(yè)資格互認(rèn)政策銜接和服務(wù)協(xié)同初步實(shí)現(xiàn)?;浉郯娜瞬沤涣骱献鬟M(jìn)一步深化,三地人才發(fā)展與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展深度融合,人才有序順暢流動、便利執(zhí)業(yè)成為常態(tài)。
《實(shí)施方案》明確,對于港澳專業(yè)人士職稱外語、計算機(jī)應(yīng)用能力、繼續(xù)教育不作要求,其在港澳或國外工作期間的專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷作為有效工作經(jīng)歷,取得的業(yè)績成果、公開發(fā)表的論文著作等,可作為有效業(yè)績成果和學(xué)術(shù)成果。
在職業(yè)資格認(rèn)可方面,《實(shí)施方案》堅持以“分類有序、突出重點(diǎn)、先易后難”作為基本原則,提出建立不同領(lǐng)域、不同職業(yè)、不同層次的資格認(rèn)可機(jī)制,先期選擇市場成熟度較高、社會需求量較大和社會重點(diǎn)關(guān)注的專業(yè)領(lǐng)域,成熟一個推動一個,以單邊認(rèn)可帶動雙向互認(rèn)。
(廣州日報全媒體記者 何穎思)
原文地址:http://news.dayoo.com/guangdong/201912/07/139996_52960321.htm
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